学校图书馆的教育专业电子期刊和电子图书资源凭借其便捷性、丰富性和时效性，成为学校教育专业教师和学不可或缺的专题资源。这些资源涵盖了广泛的教育领域知识，从教育理论到教学实践，从基础教育到高等教育，满足了不同层次、不同需求的使用者。以下将详细介绍我馆涵盖教育专业的中文电子期刊、外文电子期刊和中文电子图书资源的三个重要平台，帮助读者快速利用教育专题资源。
一、中国知网：教育学术研究的权威宝库
（一）资源概述
中国知网（CNKI）作为我国最大的学术资源数据库，堪称教育学术研究的权威宝库。它囊括了我国80%以上的信息资源，涵盖了期刊杂志、学位论文、会议论文、报纸、专利、标准等多种类型的常用文献资源。在教育领域，无论是了解当今国内外最新研究成果、进行学科历史资料查询，还是开展学科研究、市场调研、更新知识以及自主学习，中国知网都能提供全面且权威的资料支持。例如，教育专业的研究生在进行学位论文开题和评审时，可通过中国知网了解本专业范围内深入研究的前沿问题；教育行业的从业者能借助它掌握本行业领域的最新动向。
（二）访问方式
1. 校内访问：在校园网环境下，打开图书馆官网，点击“本馆数据库”、点击“2025年数字资源一览表”、点击“中国知网”，进入后选择“学术期刊”中的“社会科学Ⅱ”专辑。
2. 校外访问：可使用“全球学术快报”APP。下载途径有多种，可在移动端应用商店下载安装机构用户专属APP“全球学术快报”，也可进入中国知网官网https://www.cnki.net/（https://www.cnki.net/），点击左上角“手机版”，再点击“全球学术快报（机构用户）”，根据个人需求选择二维码下载。登录时，使用个人知网账户（图书馆已经分配），打开APP—我的—立即关联—IP关连—IP自动检测立即关联—关联成功。关联成功后，在有效期内可在任意网络环境下使用。建议每半个月在校园IP范围内（或连接校园WiFi）关联一次。
（三）检索技巧
1. 一框式检索：在检索框中直接输入关键词，可根据检索需求先选择相应的检索字段，如主题、关键词、篇名、作者、第一作者、通讯作者、作者单位、基金等，再输入检索词，点击“检索”即可在数据库中查找相关文献。
2. 高级检索：可进行更精准的检索。方法一是在页面最上方的检索设置进行检索范围确定；方法二是在页面下方进行数据库的切换，进入对应单个数据库的检索范围。在页面左侧，进入文献分类导航，文献分类导航保持传统的168个专题分类，默认是收起状态，可展开勾选学科分类。在页面中间部分检索区域内输入检索条件，通过多个检索条件的限制进行更加精准的检索。
3. 专业检索：主要用于图书情报专业人员查新、信息分析等工作。在高级检索页面上方切换“专业检索”，使用运算符和检索词构造检索式进行检索。专业检索的一般流程是确定检索字段构造一般检索式，借助字段间关系运算符和检索值限定运算符构造复杂的检索式，专业检索表达式的一般式为：<字段代码><匹配运算符><检索值>。
4.作者发文检索：在高级检索页切换“作者发文检索”，通过输入作者姓名及其单位信息，检索某作者发表的文献，这种检索方式更具针对性，有助于了解优秀作者的研究方向。
5.句子检索：在高级检索页面上方切换“句子检索”，输入检索词，在全文范围内查找包含检索词的句子或文段，可找到有关事实的问题答案。
（四）阅读与下载
点击文章篇名，进入知网页面，可选择PDF、CAJ下载，也可进行HTML在线阅读。同时，可用手机APP全球学术快报扫描二维码同步至手机进行阅读。已安装较新版本的“知网研学”客户端（5.2及以上版本）的用户，在搜索结果页面勾选所需论文，点击【批量下载】可批量下载论文。此外，在检索结果界面，有多种导出文献的方式，如篇名左侧方框勾选需要导出的文章，点击“导出与分析”—“导出文献”，选择需要的格式复制粘贴；或点击需要导出的文章最右侧的双引号，选择需要的格式复制粘贴；在论文的简介页面，点击右上方工具栏最左侧双引号，选择需要的格式复制粘贴。
二、SpecialSci外文专题数据库
（一）资源概述
SpecialSci外文专题数据库目前我馆已购12个专题子库：国外历史学、国外教育、国外语言学、国外农业科学、国外经济学、国外数学、国外多媒体技术、国外生态学、国外矿业工程、国外机械工程、国外管理学、国外传媒与艺术。其中，国外教育专题库为读者提供了一个全面了解国际教育领域前沿动态和研究成果的窗口，有助于读者开拓国际视野，与国际教育接轨。
（二）访问方式
1.校园IP范围内：打开图书馆官网，点击本馆数据库—2025年数字资源一览表—“SpecialSci外文专题数据库”—分类导航—人文社会学科—教育，或访问网址https://www.specialsci.cn/。
2.校外访问：在校内IP范围内注册成功的个人账号，可在校外使用，权限与学校一样。
（三）检索技巧
1.快速搜索：适合全面查找内容，支持输入中文提示英文。例如，查找“空气动力学”，可发现相关文献41000+条。搜索结果页面拥有被引量、出版时间、重要度三种排序方式，支持文章的批量收藏、批量导出。结合聚类分析侧边栏，可根据搜索结果的索引收录、库别分布、年际分布等内容，发现研究趋势。选择自己感兴趣的文章，进入文章详情页面，可通过标题、摘要、关键词的划选翻译，快速了解文章内容，同时提供导出、收藏、打印等功能，以及AI助读功能，支持文献预览、镜像下载。
2.高级搜索：适合精准查找，支持多字段、多条件的组合检索，最多支持8个字段同时检索，如全文、标题、主题词、著者、机构、描述、集合名、系列号、年份、文献类型等。
3.二次搜索：基于上一次搜索结果，进一步缩小查找范围。
4.专业搜索：按照布尔逻辑关系进行检索，适合专业的图书馆员与科研人员使用。
（四）特色功能
1.分类导航：按照学科进行专题划分，让读者了解各个学科子领域的内容；学术导航按照学科的知识点进行专题划分，帮助读者掌握学科最新的研究趋势和研究热点；情报服务按国家重大专项技术分类，让读者了解到前沿技术的应用和发展。
2.机构知识库：收录了学校学者发表的期刊论文、会议论文、公开的预发表论文等。
3.精选期刊：为科研工作者提供各领域期刊列表，可通过筛选和查找功能，按学科、知名索引、JCR分区进行期刊筛选，期刊详情页提供期刊影响因子、H指数、citescore等指数，为学术投稿和文献研究提供参考。
三、超星电子图书
（一）资源概述
超星电子图书提供多类型的阅读服务，包括pdg、网页、pdf、epub等，供读者按需阅读，可通过网页、移动图书馆、学习通APP进行阅读。其资源涵盖了文学、艺术、政治、历史、教育、医学等多个大类，尤其包含文化、教育类的内容，满足我校教育专业图书需求。
（二）访问方式
1. 校内访问：在学校IP内，访问网址http://www.sslibrary.com（http://www.sslibrary.com），打开图书馆官网本馆数据库—2025年数字资源一栏表—“超星电子图书”，进入后选择文化、科学、教育、体育专栏—中图分类。
2. 校外访问：不在学校IP内时，访问网址http://www.sslibrary.com（http://www.sslibrary.com），进入汇雅电子书登录页面，使用个人账号或机构账号进行登录。个人账号登录指用学习通绑定的手机号和密码进行登录，机构账号登录指用学号和密码进行登录。为确保师生能在校外访问汇雅电子书，读者需要在校内IP访问电子书后进行一次个人认证，将个人账号与机构账号进行绑定。
（三）检索技巧
1.普通检索：在首页搜索框直接输入检索词，可进行书名检索，在二级页面可切换检索类别，定位到书名、作者、目录或全文中，然后点击搜索，将在海量的图书数据资源中进行查找。
2.二次检索：选择书名、作者、目录或全文检索的检索限制，进行二次检索，进一步缩小查找范围。
3.高级检索：点击高级检索，出现主题词、年代、分类、中图分类号、结果显示条数等框选条件，根据实际要求进行条件限制和检索。无需高级检索时，点击“普通检索”返回。
（四）阅读方式
1. EPUB阅读：以左右翻页的形式呈现，可设置阅读的主题背景色、字体格式和大小，为读者提供个性化的阅读体验。
2.PDF阅读：以pdf的形式呈现图书页面，阅读时可以对页面进行放大或缩小，定位页面位置，以及搜索定位页面内关键词的位置。
3.阅读器阅读：在使用阅读器阅读前需要下载超星阅读器，点击主页“客户端下载”即可下载阅读器。使用阅读器阅读可保留纸书阅读的原汁原味，同时提供书架管理、文字识别、复制、打印、收藏、下载等多个功能。
4.图像阅读：图书页面以图像的方式呈现，阅读形式和工具与pdf格式阅读类似，提供文字提取和文字摘录功能。
5.扫码阅读：移动端扫描二维码，可在移动端以EPUB电子书的格式进行图书的阅读，并设置阅读的背景以及字体的格式大小。
中国知网、SpecialSci外文专题数据库和超星电子图书作为图书馆教育专业电子期刊和电子图书资源的重要组成部分，各自具有独特的优势和特点。中国知网以其丰富的中文教育学术资源，成为国内教育研究的首选平台；超星电子图书以其多元的阅读方式和丰富的图书资源，满足了读者多样化的阅读需求；SpecialSci外文专题数据库则为读者打开了了解国际教育前沿动态的窗口。读者应充分掌握这些资源的使用方法，合理利用它们，不断提升自己的学习和研究能力，为教育事业的发展贡献自己的力量。
