为提高图书馆馆藏文献资源的利用率，使广大师生更好的利用图书馆的信息资源，充分发挥图书馆作为学院文献信息中心的作用，图书馆历年来通过各种形式大力开展读者培训工作，通过培训帮助读者了解图书馆、熟练使用图书馆资源，不断提高读者获取文献信息的能力，促进馆藏文献信息的有效利用。
我馆采用的读者教育和培训方式主要有：针对全校新生的入馆教育、针对电子资源如何使用的讲座、面向全校开设文献信息检索与利用的必修课或选修课、开设咨询热线等。
1、新生入馆教育
为了使新生尽快了解图书馆的馆藏状况和图书馆基本功能，并基本掌握文献信息资源的检索利用方法、掌握各类数据库和网络信息的检索方法，图书馆开设了新生图书馆利用培训讲座，通过多媒体课件的讲座、新生实地参观等方式，向新生重点介绍图书馆概况、图书馆资源及其分布、图书馆信息服务方式和如何利用图书馆等内容。
2、举办馆藏电子资源使用培训讲座，方便读者对电子资源的利用
图书馆坚持面对不同层次的读者开设不同类型的培训讲座，讲座内容涉及各学科领域的文献信息资源利用、我校各种网络数据库的检索方法等。
3、面向全校开设文献信息检索与利用的必修课或选修课
窗体底端《文献信息检索与利用》是培养学生获取文献信息能力的科学方法课，是培养学生综合素质的公共选修课之一。它以“授人以鱼”为宗旨、以实用为原则、以网络检索技术为主线，系统地介绍文献信息检索的基本知识，选择性地介绍常用的、有代表性的各类网络数据库的检索技术与获取方法，培养学生自主获取文献信息的技能。
通过本课程的教学，使学生了解文献信息及信息检索的基本知识，学会常用的各种类型检索系统的使用方法，掌握现代信息检索技术，培养学生自主获取文献信息的技能，进而提高学生的信息素质和综合创新能力。
这是一门工具课，它的原则就是实用。开设这门课的目的就是让学生认识各种类型的电子信息资源，系统了解、并能熟练地掌握各类数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸以及因特网上的其它电子信息资源的检索方法。通过对这门课程的理论学习和实践操作，学生能够熟练运用各种检索手段从各类信息源中获取所需要的知识，熟练地掌握查找和利用各种电子信息资源的技能，增强现代信息意识和研究能力，提高大学生获取文献以及自如地利用各种图书馆资源和网络信息资源的能力，为将来从事实际工作奠定坚实的基础。
